HISTORIA

La Institución Educativa Martín Adán inició como el Centro Educativo Inicial Particular “Primeros Pasos” 1979, comenzando operaciones oficialmente el 27 de febrero de 1980 en la comunidad de Las Palmeras. En 1986, cambió su razón social a "Martín Adán" en honor al ilustre poeta recientemente fallecido, coincidiendo con la inclusión del nivel secundario en su oferta educativa. El colegio se destacó desde sus inicios por ofrecer educación con cariño, disciplina efectiva pero sin rigor, y una enseñanza de calidad. En 1991, egresó su primera promoción de secundaria, "Javier Pérez de Cuéllar".

A la fecha, han egresado 32 promociones, con un 90% de exalumnos exitosos en sus carreras y oficios. Entre sus reconocimientos, destacan premios como El Mejor Colegio Particular del Año y la cinta Roja y Blanca de Peruana de Opinión Pública. Además, desde 2010 hasta 2024, la Universidad Pontificia Católica del Perú otorgó la distinción de Excelencia Académica, que facilitaba el ingreso directo de alumnos del tercio superior. La institución cuenta con personal docente titulado, talleres extracurriculares (creatividad, danzas, inglés, computación, municipio escolar) e infraestructura adecuada para la formación integral de sus estudiantes. Actualmente, Martín Adán es reconocido como un referente educativo en la comunidad de Los Olivos.
MISIÓN
Somos una institución educativa de prestigio con una sólida trayectoria, dedicada a la formación integral de individuos competentes, críticos, creativos y humanistas. Nuestra misión es desarrollar personas capaces de trabajar en equipo y adaptarse a las demandas de una sociedad en constante evolución, fomentando valores de responsabilidad, ética y compromiso social.
VISIÓN
Nos proyectamos al 2027 como la institución educativa líder en Perú, consolidándose como la primera elección de las familias de Lima-Norte y alrededores. Aspiramos a garantizar una educación de excelencia que atienda la diversidad y promueva una sociedad inclusiva, mediante el uso de tecnología avanzada y un equipo docente altamente calificado, fundamentado en los valores de disciplina, respeto y desarrollo sostenible. Queremos ser una institución educativa de referencia nacional, reconocida por su compromiso con la excelencia académica y el desarrollo integral de cada estudiante, aspirando a seguir ocupando los primeros puestos en los rankings educativos nacionales.

OBJETIVOS

Brindar un servicio educativo de calidad, promoviendo una educación personalizada a través de la formación integral del estudiante, el desarrollo de innovaciones pedagógicas y diversos proyectos, con una perspectiva de excelencia académica y humana Nuestro objetivo es formar estudiantes líderes, democráticos, críticos y creativos, protagonistas de cambio, aptos para asumir retos dentro y fuera de su comunidad.

MODELO PEDAGÓGICO

Nuestro modelo educativo se basa en el enfoque socio critico integrando los paradigmas de Piaget, Bruner, Ausubel y Vygotsky Este modelo explica cómo aprende el estudiante, qué procesos utiliza y qué capacidades y destrezas necesita desarrollar Además, es humanista, enfatizando la construcción de personalidades con sólidos valores

PERFIL DEL EGRESADO

El perfil del egresado de nuestra institución se caracteriza por afirmar su identidad personal, reconociéndose como una persona valiosa, capaz de ejercer plenamente su ciudadanía, promoviendo la democracia y el respeto por los derechos humanos. Además, demuestra respeto y tolerancia hacia las diversas creencias y cosmovisiones, comprendiendo la importancia de la dimensión espiritual en la vida de las personas. Finalmente, desarrolla procesos autónomos de aprendizaje, utiliza las tecnologías de la información y comunicación (TICS) de manera reflexiva y responsable, y gestiona proyectos de emprendimiento con impacto económico o social, consolidando un aprendizaje integral y significativo.

Programa de Enseñanza de Inglés
En colaboración con Cambridge University Press & Assessment, basado en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (CEFR), con el objetivo de fortalecer el aprendizaje y dominio del idioma inglés en nuestros estudiantes.Con una clara proyección a convertirnos en un Centro Preparador de los Exámenes Internacionales Cambridge, nuestra institución fomenta el espíritu de superación de los estudiantes martinianos a través de un sólido programa de preparación. Este incluye asesoramiento integral por parte del área de inglés, la realización de simulacros alineados con los estándares de certificación internacional y recursos especializados para el desarrollo de las cuatro habilidades fundamentales del idioma: escuchar, hablar, leer y escribir.Nuestro compromiso es garantizar que cada estudiante tenga las herramientas necesarias para alcanzar una certificación internacional, fortaleciendo así sus oportunidades académicas y profesionales a nivel global.
Reconocimientos
El Colegio Martín Adán se enorgullece de ser reconocido por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) como una institución destacada a nivel nacional, permitiendo a nuestros estudiantes acceder a modalidades de admisión preferente, como el Ingreso por Tercio Superior (ITS) y la nueva modalidad Admisión por Rendimiento Superior, que ofrece ingreso directo al Quinto Superior. Asimismo, hemos recibido reconocimientos por tres años consecutivos de la Universidad San Martín de Porres, destacando el alto rendimiento de nuestros exalumnos, y por más de 20 años consecutivos de Peruana de Opinión Pública (POP), consolidándonos como referentes de excelencia educativa en el país.
NUESTRO EQUIPO
Contamos con un equipo comprometido con la formación integral de nuestros estudiantes. Docentes altamente capacitados y tutores dedicados en primaria y secundaria trabajan para potenciar las habilidades de cada alumno, creando vínculos cercanos y personalizados.Además, nuestras tres psicólogas garantizan el bienestar emocional y social de los estudiantes, acompañándolos en su desarrollo. Con profesionalismo, vocación y trabajo en equipo, brindamos educación de calidad y un entorno que fomenta el aprendizaje y el crecimiento personal.